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預(yù)防性侵害家長(zhǎng)做好三件事立柱螺栓近段時(shí)間，有關(guān)未成年人遭受性侵害的案件引起很多人的關(guān)注。這些案件既提醒廣大未成年人要提高自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)，要重視對(duì)未成年人的法治教育、性教育和使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督，保護(hù)未成年人免受網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的侵害。 家長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，怎樣做才能幫助孩子遠(yuǎn)離性侵害呢？作為三個(gè)孩子的家長(zhǎng)，也作為一名性教育工作者，我認(rèn)為通過(guò)在家庭中創(chuàng)造安全、信任的氛圍，并主動(dòng)進(jìn)行性教育，可以為孩子提供保護(hù)。 性教育不一定要等孩子問(wèn)，有前瞻性的家長(zhǎng)可以利用各種機(jī)會(huì)，主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行性教育。性教育的過(guò)程，不僅能傳遞知識(shí)，還能幫助家長(zhǎng)和孩子建立更好的信任感。 性教育不是羞恥的教育，而是保護(hù)隱私的教育。我們應(yīng)該在孩子3 歲左右時(shí)，告訴孩子生殖器官的名稱，告訴他們這是身體非常寶貴的一部分——背心和內(nèi)褲覆蓋的部位不能被人隨便查看或者觸摸。 當(dāng)孩子身體的時(shí)候，我們不應(yīng)該傳遞羞恥的感覺(jué)，而是應(yīng)該告訴孩子，我們的身體很美好、很珍貴，要保護(hù)和照顧好，不能隨便展現(xiàn)在他人面前。要告訴孩子，你會(huì)幫助他保護(hù)隱私，有任何和健康安全相關(guān)的問(wèn)題，都可以找你傾訴。 鼓勵(lì)孩子提出關(guān)于身體和性的問(wèn)題，并以平等和尊重的方式來(lái)回答。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)詢問(wèn)各種跟性有關(guān)的問(wèn)題，比如“我從哪兒來(lái)”“為什么女孩子沒(méi)有小雞雞”等。 家長(zhǎng)要知道，這是孩子正常的性好奇，不妨大大方方地用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴他。除了解答孩子的疑問(wèn)， 家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子， 有問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)。如果家長(zhǎng)不知道怎么解答， 可以咨詢專家， 再回答孩子的問(wèn)題。 通過(guò)傾聽(tīng)和溝通，營(yíng)造安全、信任的氛圍，幫助孩子認(rèn)識(shí)身體邊界，練習(xí)拒絕他人的能力，減少性侵害的風(fēng)險(xiǎn)，我們可以共同努力。 孩子對(duì)什么是性侵害沒(méi)有概念，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子建立一種預(yù)警系統(tǒng)，識(shí)別可能存在的性侵害危險(xiǎn)。 家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子識(shí)別不舒服或困惑的情況，鼓勵(lì)孩子相信自己的直覺(jué)和感受。比如跟孩子說(shuō)：“有人抱你或者觸摸你，或者帶你看一些讓你感到不舒服、很困惑的圖片，你都可以向父母、老師等尋求幫助。”另一方面，家長(zhǎng)還要告訴孩子，如果身邊有這樣讓他感到不舒服的人或事，要第一時(shí)間告訴爸爸媽媽，家人都會(huì)保護(hù)他。 家長(zhǎng)要教育孩子認(rèn)識(shí)自己的身體邊界，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定地保護(hù)自己的身體邊界。比如告訴孩子：“身體是寶貴的，生殖器不應(yīng)該被他人看到或觸摸。”“不能觸摸別人的隱私部位。”“觀看或觸摸隱私部位是一種對(duì)邊界的侵犯，如果你感受到邊界被侵犯，不要為了取悅他人而妥協(xié)，要勇敢拒絕。” 性教育不是空泛的理論說(shuō)教，我們要告訴孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦，教孩子擁有面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力。 家長(zhǎng)可以在日常親子游戲中，通過(guò)扮演壞人，讓孩子做出表達(dá)或判斷，鼓勵(lì)孩子遇到不舒服的碰觸時(shí)站起來(lái)，雙手叉腰大聲說(shuō)“不”。通過(guò)這樣的練習(xí)，孩子會(huì)在真正遭遇危險(xiǎn)時(shí)更有底氣和辦法，明確、堅(jiān)定地表達(dá)自己的意愿。 告訴孩子，如果在公交車?yán)�、教室等地方遇到不舒服的感受，可以大聲呼救，并向特定的人尋求幫助。一定不要因�(yàn)閷?duì)方是老師，或是其他具有權(quán)威的成年人，就不敢呼救。如果周圍人很少，或是呼叫沒(méi)有用，那就需要先假裝服從侵犯者，并偷偷記下他的容貌特征，等到有機(jī)會(huì)逃脫時(shí)，再進(jìn)行求救。要讓孩子記住，生命安全是最重要的。 最后，我也想告訴各位家長(zhǎng)朋友，性教育是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)傾聽(tīng)和溝通，營(yíng)造安全、信任的氛圍，幫助孩子認(rèn)識(shí)身體邊界，練習(xí)拒絕他人的能力，減少性侵害的風(fēng)險(xiǎn)，我們可以共同努力。 |